ГБОУ СОШ "Оц" с.Александровка

Психолого-педагогическое сопровождение в период

 ПОСТЕПЕННОГО СНЯТИЯ ОГРАНИЧЕНИЙ, СВЯЗАННЫХ С РАСПРОСТРАНЕНИЕМ COVID-19

Вопрос специалисту психолого-педагогического сопровождения школы  (школьный психолог),  11:00 — 13.00, 12.00-16.00 можно по телефону:

• +79276016650 Елена Александровна. 

• записаться на консультацию (ССЫЛКА)                                                                                                    

ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА — ПСИХОЛОГА В ПЕРИОД ПОСТЕПЕННОГО СНЯТИЯ ОГРАНИЧЕНИЙ, СВЯЗАННЫХ С РАСПРОСТРАНЕНИЕМ COVID-19

ГРАФИК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОНСУЛЬТАЦИЙ

Рекомендации для родителей по организации личного времени и досуга детей в период длительного пребывания дома

• Советы для родителей дошкольников и младших школьников в период эпидемий;
• Как родителю помочь ребенку справиться с возможным стрессом при временном нахождении дома;
• Рекомендации для подростков, испытывающих беспокойство из-за коронавируса;
• Рекомендации родителям детей, временно находящихся на дистанционном обучении;
• Советы психолога для родителей подростков, оказавшихся дома во время карантина из-за угрозы распространения коронавируса.

Рекомендации для педагогов, детей, родителей, психологов по профилактике коронавирусной инфекции

• 10 шагов по профилактике коронавирусной инфекции
• Рекомендации по профилактике коронавируса
• Письмо Минпросвещения РФ 27.03.2020 №07-2446
• Рекомендации для педагогов-психологов (COVID-19)
• Рекомендации для подростков (COVID-19)
• Рекомендации для родителей и педагогов (COVID-19)
• Всероссийское родительское собрание
• ВЕБИНАРЫ для педагогов, специалистов, родителей и подростков (ФГОУ «Центр защиты прав и интересов детей»)

Анонимная психологическая помощь детям и подросткам «МЫРЯДОМ.ОНЛАЙН. Когда это так необходимо».

(С понедельника по пятницу с 9.00 до 21.00 можно обратиться за помощью и, переписываясь с консультантом, открыто говорить о ситуации, которая беспокоит, о своих чувствах и переживаниях.)

Служба доверия детей

Телефон 8 (800) 200-01-22

https://telefon-doveria.ru/ 

Детский телефон доверия создан для оказания психологической помощи детям, подросткам и их родителям, оказавшимся в трудных жизненных ситуациях. Звонок анонимный и бесплатный.

Служба неотложной психологической помощи

Телефон 8 (800) 250-11-91

Телефон Доверия для оказания неотложной психологической помощи детям и подросткам, находящимся в трудной ситуации, а также родителям и педагогам. Формой работы является дистанционное психологическое консультирование.

ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ

для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

Телефон  +7 (985) 457-67-15

Памятки по предотвращению  тревожных состояний, подготовленные специалистами Центра экстренной  психологической помощи Московского государственного психолого- педагогического университета. Материалы доступны на официальном сайте МГППУ.РФ

• Дистанционное обучение- без вреда для здоровья. Рекомендации по безопасной работе за компьютером и/или планшетом для школьников (ССЫЛКА)
• Обучение на дому: просто и эффективно! Инструкция для родителей (ССЫЛКА)
• Организация учебного процесса  в домашней обстановке: Комфортно и просто (ССЫЛКА)
• Распорядок для ребенка на дистанционном обучении: Рекомендации родителям (ССЫЛКА)
• Следи за здоровьем (ССЫЛКА)
• Риски и угрозы психическому здоровью населения во время пандемии и способы профилактики (Специалисты МГППУ.РФ)
• Вебинар «Психологическая помощь населению во время пандемии»
• ВЕБИНАР «О психологических аспектах текущей ситуации»
• Советы детского психолога обучающимся, родителям в период перехода на дистанционный режим обучения
• ВЕБИНАР «Особенности дистанционного психологического консультирования детей и родителей, находящихся в кризисных состояниях (для психологов образовательных учреждений)» 
• ВСЕРОССИЙСКИЙ ВЕБИНАР «Особенности аутоагрессивного поведения несовершеннолетних в условиях пандемии (COVID-19)»
• ПОСТОЯННО ДЕЙСТВУЮЩИЙ (еженедельный)  ВСЕРОССИЙСКИЙ ВЕБИНАР в помощь родителям и учителям «Учеба дома: как оказывать ребенку помощь, способствующую развитию»
• Вебинар «Особенности дистанционного психологического консультирования детей и родителей, находящихся в кризисных состояниях»
• Еженедельный вебинар «Учеба дома: как оказывать ребенку помощь, способствующую развитию»
• ВЕБНАР «Стресс в период самоизоляции как источник неисчерпаемых возможностей»
• ВЕБИНАР «Победа над страхом и тревогой: выход из тупика»:
• ВЕБИНАР «Учеба дома: как оказывать ребенку помощь, способствующую развитию» 

ВЫПУСКНИКАМ 11 КЛАССА ПРИ ПОДГОТОВКЕ И СДАЧЕ К ЕГЭ

Психолого-педагогическое сопровождение подготовки к ЕГЭ в условиях дистанционного режима обучения

                                                                                  Уважаемые выпускники!

Пройдите диагностику «Готовность к ЕГЭ» (ССЫЛКА)

ЗАПИСАТЬСЯ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА (ССЫЛКА)

•  «Психологическая помощь при подготовке к ЕГЭ»
• ВЕБИНАР «Психологические приёмы помощи и профилактики стресса в период подготовки к экзаменам»  от редакции 1 СЕНТЯБРЯ.
• ВЕБИНАР «Эффективная организация учебной деятельности при подготовке к экзаменам в домашних условиях»
• ЦИКЛ ВЕБИНАРОВ для педагогов-психологов общеобразовательных организаций «Психолого-педагогическое сопровождение подготовки к ОГЭ/ ЕГЭ в условиях дистанционного режима обучения»
• ПАМЯТКА «ПОДГОТОВКА К ЕГЭ В УСЛОВИЯХ САМОИЗОЛЯЦИИ. КАК СПРАВИТЬСЯ СО СТРЕССОМ ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ 11 КЛАССА?»
• Рекомендации для родителей по организации личного времени и досуга детей в период длительного пребывания дома
• ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ В ПЕРИОД ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНА
• Методические рекомендации по подготовке обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования к ГИА в условиях сложившейся эпидемиологической ситуации
•  5 советов, как без страха сдать ЕГЭ
• Советы участникам ЕГЭ
• Советы выпускникам: Как подготовиться к сдаче экзаменам
• ПАМЯТКА ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ
• Некоторые полезные приемы. Советы выпускникам при подготовке к ЕГЭ.
• Рекомендации для родителей по взаимодействию с детьми в период подготовки к экзаменам
• Рекомендации для выпускников в период подготовки к экзаменам
• Видеоролик «ЕГЭ-2020. Психологические советы родителям»
• ЕГЭ-2020. Единый государственный экзамен .

КАБИНЕТ  ПСИХОЛОГА

Методические рекомендации по реализации программ по обеспечению дистанционного обучения (ССЫЛКА)

Методические рекомендации для образовательных организаций по информированию родителей о рисках, связанных с нахождением детей без присмотра взрослых (ССЫЛКА)

Информационно-методические материалы для родителей.«Формула семьи» (ССЫЛКА) 

Методические рекомендации по вопросам дистанционного обучения детей с ОВЗ, разработанные Институтом коррекционной педагогики РАО (ССЫЛКА)

ДЛЯ ПЕДАГОГОВ:

• Рекомендации для педагогов по организации динстационного обучения детей с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)
• Особенности реализации коррекционно-развивающей области для обучающихся с ЗПР в условиях перехода на обучение в дистанционном режиме
• Памятка для педагогов-психологов по организации сопровождения обучающихся с РАС в условиях перехода на обучение в дистанционном режиме
• ВЕБИНАР «Рекомендации педагогам по организации дистанционного обучения детей с ЗПР на основной ступени обучения»
• ВЕБИНАР «Рекомендации педагогам по организации дистанционного обучения детей с ЗПР на начальной ступени обучения»
• ВЕБИНАР «Психологические приемы активизации внимания и познавательного интереса у обучающихся с ОВЗ (с интеллектуальными нарушениями) в процессе дистанционного обучения«
• ВЕБИНАР «Как педагогу справляться с негативным состоянием»
• ВЕБИНАР Летняя всероссийская выездная школа педагогов и директоров. Воркшоп «Школьный Конструктор опыта» от школы креативного мышления ИКРА. Часть 1 (Стресс в школе. Учитель-ученик.)
• ВЕБИНАР Летняя всероссийская выездная школа педагогов и директоров. Воркшоп «Школьный Конструктор опыта» от школы креативного мышления ИКРА. Часть 2
• «Дистанционное образование: возможности и риски»  (ВИДЕОРОЛИК)      Доцент кафедры общей психологии и конфликтологии, к.п.н. — Водяха Юлия Евгеньевна

ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ:

• «Советы родителям по организации онлайн-обучения детей»      Кандидат психологических наук МБОУ Гимназия, г. Новый Уренгой, ЯНАО —  Ольга Леонидовна
• Рекомендации родителям по организации развивающих занятий
• Особенности организации дистанционной работы детей с ЗПР
• Рекомендации по организации домашнего режима в условиях дистанционного обучения ребенка с РАС
• Рекомендации для родителей по организации дистанционного обучения ребёнка с тяжелым нарушением речи
• Профилактика употребления ПАВ (снюс)

МОЖЕТЕ ОБРАТИТЬСЯ:

1. ГБУ ЦППМСП м.р. Кинель-Черкасский (ССЫЛКА )
2. Федерация Психологов Образования России (ССЫЛКА)
3. Онлайн-поддержка и сопровождение семей с детьми ОВЗ (ССЫЛКА)
4. ГБУ ДПО СО «Центр специального образования» (ССЫЛКА)